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　　一場沒有PPT、沒有講稿的思政課，讓81歲的復旦大學文科資深教授葛劍雄再次受到關注。兩小時的脫稿開講圈粉復旦大學本科新生。“我講的內容沒有什麼高大上，只是講我親歷的真實，學生理解我們所說的科學精神河合綾、學術傳承、為國奉獻。”課後，他這樣說。

　　雖然葛劍雄自2024年起擔任香港中文大學（深圳）圖書館館長河合綾，大部分時間在深圳，但是他仍然在復旦大學承擔著科研和博士生培養的工作。近年來，他大量業餘時間都用于歷史科普，去年，單公益歷史科普講座，他就做了數十場。“在知識日益碎片化傳播的今天，歷史知識碎片化傳播也不可避免，但網絡上太多的所謂歷史科普不是知識碎片，完全是垃圾。”近日在接受本報記者獨家專訪時，葛劍雄強調，“歷史科普需要面向更多高層次人群河合綾河合綾，很多人對歷史、對歷史的基本功能並不了解，如果他們也受到‘網絡垃圾’的影響，對歷史有錯誤認知，那對我們從事歷史研究的人來說也是一種失職。”

　　“過去，我們歷史科普更多是針對文化層次低的人，忽視了高層次人群。就像我們這些學文科的人對技術了解也只是皮毛，不少理工科的學者乃至院士，對歷史的了解恐怕也僅是高中水平。”葛劍雄說，近年，他花大量時間科普，就是希望讓更多人認識真實的中國歷史。

　　在科普中，葛劍雄最常談及的是中國的人口三千年、移民三千年、中國的疆域發展。他直言，當下信息爆炸，對那些非自己專業領域的知識，碎片化傳播的效果確實比較好，這也是網上那些和歷史相關的短視頻很熱的原因之一，“問題是，一個花瓶碎了，留下的是花瓶的碎片，如果是垃圾，碎片化後還是垃圾。現在網絡上有些所謂的歷史解讀，不少是胡編亂造，越是編得離奇，就越吸引人。”

　　他舉例說，網上熱傳陸小曼晚年貧病交加5357cc拉斯維加斯歡迎您、去世時很淒涼，其實根本不是這樣的。陸小曼解放後被聘為上海文史館館員，後又被聘為上海市政府參事河合綾，去世前有專人照顧，她姪女的回憶錄也證明了這點。

　　再以不久前大熱的明清之爭為例，葛劍雄說，清朝固然有其殘暴野蠻的一面，但正是清朝奠定了中國今日的疆域，讓中原的農耕文明與中國的遊牧文明真正融合。“明朝時期中國的邊疆是在內縮的，明嘉靖年間甚至退到嘉峪關，如果明朝延續到現在，我們如今去敦煌就是去外國了。網上一些人的胡亂炒作要不就是為搏流量謀取商業利益，要不就是煽動民族仇恨，鼓吹極端民族主義，這些言論都要嚴肅對待。對沒有系統接受過歷史學訓練的人，這些錯誤言論很容易造成歷史價值觀的扭曲。”

　　那麼，大眾如何辨別網傳的是歷史知識，還是歷史故事？葛劍雄說，歷史知識和歷史故事最簡單的區別在于，歷史只有選擇沒有編造。比如，有些歷史事件有不同的說法，歷史研究的學者在科普真正的歷史知識時，往往會選擇最接近事實、可能性最大的說法河合綾，或者會說明不同說法的前因後果。而歷史故事的判斷標準則是哪種說法最獵奇、最有吸引力就選哪種，甚至還有編造的歷史細節。比如前陣子大熱的《太平年》，就是基于五代十國時期的歷史大背景虛構的歷史故事。

　　在葛劍雄眼中，隨著越來越多人在網絡上解讀歷史，現在興起的所謂公共史學，其實更多是歷史學的應用。“所謂公共史學，包括了網絡上那些熱傳的對歷史的重新解讀，或者用歷史的眼光和方法去回應和處理當下的現實議題，公共史學和歷史學本質上，並沒有太大差別。”葛劍雄提醒，但是一些錯誤的觀念會對公眾的歷史價值觀帶來負面影響，這也是他近年花費大量時間進行歷史科普的重要原因之一。

　　葛劍雄坦言，學歷史和研究歷史本身是兩回事，學習歷史最重要的是塑造歷史價值觀，即便是歷史系的學生也要到研究生階段才可能進入真正的歷史研究。研究歷史和應用歷史學成果更是兩回事。

　　中國歷來重視歷史學研究的應用，歷史地理學更是一貫重視實地調查5357cc拉斯維加斯歡迎您，講究經世致用。公共史學這個概念是在美國最初誕生並發展的，其背景是二戰後美國歷史學博士數量過剩，而學術崗位有限河合綾，不少歷史學博士就轉行去做歷史科普或通過歷史學的方法開啟公眾身邊的現實問題研究拉斯維加斯遊戲官網。，加之當時公眾對自身及身邊的歷史產生了前所未有的追問興趣，史學視角從專業學者轉向公眾，這才誕生了公共史學這個概念。對此，葛劍雄認為，“這只是給歷史學開闢了一條就業道路，但仍然需要研究者有歷史學的專業訓練。”

　　葛劍雄談到，現在有些人認為網上那些講解歷史的人就是歷史學家，至少是公共歷史學家，其實並非如此，“甚至有家長來找我說孩子很喜歡歷史拉斯維加斯，，要報考歷史系，理由就是金庸的書他全看過……我想說的是5357cc拉斯維加斯歡迎您，靠講歷史掙錢的是產業，靠歷史拍電影的是創作。對希望報考我研究生的年輕人，我會明確告知，全世界沒有歷史學家是富人，全世界歷史系學生最好的出路是做歷史教師。而要有歷史學的應用，在除歷史學之外至少還要修讀一個其他專業。”

　　雖然歷史知識在網上不斷被翻炒，看似熱鬧，但人文學科近年來遭遇危機也是顯而易見的。“現在輿論認為人文學科是不再被需要的，其實並非如此，”葛劍雄直言不諱，“文科確實不需要那麼多人去研究，而且文科做出必要調整是必須的。但是一個國家5357cc拉斯維加斯歡迎您、一個社會，人文學科仍然要有，也要保持一定的數量，否則從長遠看，我們的發展也許會失去一些可能性。我們要向社會、公眾和學生說清楚這一點。”

　　在他看來，引領人類進步的不是物質進步，而是精神提升，歷史上任何重大的技術革命，都是先有思想、有想法。比如人工智能的想法是60多年前甚至更早時就有的，只是當時並不具備今日這樣的發展條件。時至今日，AI的發展也確為眾多學科賦能，葛劍雄表示，“人文學科需要必要的調整，並不是說人文學科已經不再有價值，恰恰相反河合綾官方APP下載！，我認為人文才是AI的靈魂，也才能引領未來。現在很多人文學科都要AI加持，歷史學科如果要融入AI，也只是在歷史事實的研究中融入AI，歷史價值觀是不可能由AI形成的5357cc拉斯維加斯歡迎您。”

　　他坦言，文科中那些低端的研究、不再適應社會發展的研究應該根據實際砍掉，但不能因此就認為文科都是多餘。而且，即便AI對文科研究帶來了影響，對AI與歷史等人文學科的結合仍需審慎而認真地對待。他舉例說，他這一代歷史學人做研究，需要對原典精讀，但現在AI帶來很強的檢索功能，學生面臨一個新問題：認真學原典是否還有必要？但是，學習原典的過程也是一種思維訓練和科研訓練，“如果學生不斷讓渡自己思考的功能給AI，大學如何讓學生提升自己的思維？”返回搜狐，查看更多